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“没有良好教育生态就没有亿万儿童的健康成长。”全国政协委员、北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇高度关注健康教育生态构建，他曾指出，良好的教育生态具有以下6个特征：在教育本质上，坚守育人初心，坚持立德树人、健康第一的教育理念；在教育环境上，为每个儿童提供安全、积极、可持续的学习和成长环境；在教育体系上，坚持五育并举，实施德智体美劳全面发展的教育，促进每个儿童全面而有个性的发展；在协同育人上，学校教育、家庭教育和社会教育坚持理念一致、各尽其才、紧密合作，为儿童提供更加全面、系统的教育支持；在教育规律上，必须尊重科学、因材施教，为每个儿童提供适合的卓越教育；在教育治理上，中小学幼儿园坚持依法依规办学（园）。
